بنیاد ملی نخبگان از مستعدان و نخبگان جهان اسلام حمایت میکند
تاریخ انتشار: ۱۴ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۴۲۷۳۸
قائممقام بنیاد ملی نخبگان از تدوین شیوهنامۀ «شناسایی و حمایت از مستعدانبرتر و نخبگان غیرایرانی» با هدف الگوسازی و توسعۀ همکاریهای متقابل خبر داد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، ناصر باقریمقدم؛ قائممقام بنیاد ملی نخبگان با اشاره به اجرایی شدن آییننامه حمایت از اجتماع نخبگان غیرایرانی، گفت: به منظور جذب و بهرهمندی از دانش و تخصص مستعدان برتر و نخبگان غیرایرانی، بهخصوص جهان اسلام و نخبگان حقطلب عالم در حوزههای مختلف، شیوهنامۀ «شناسایی و حمایت از مستعدان برتر و نخبگان غیرایرانی» با هدف الگوسازی و توسعۀ همکاریهای متقابل و همافزایی آنان، تدوین و تصویب شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان ضرورت بهرهمندی از دانش و تخصص مستعدان برتر و نخبگان غیرایرانی در راستای آرمانهای نظام مقدس جمهوری اسلامی و تأمین منافع ملّی گفت: هدایت و توانمندسازی مستعدان برتر غیرایرانی برای اثرگذاری در زمینۀ تخصصی خود؛ شناسایی، رصد، شبکه سازی و گردش سرآمدان و نخبگان عدالتطلب جهان بهویژه جهان اسلام و علاقهمند به جمهوری اسلامی ایران از جمله مهمترین اهداف این برنامه است.
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان ادامه داد: در این طرح گسترش زمینۀ اثرگذاری و تعاملات سرآمدان و نخبگان غیرایرانی در دستیابی به مرجعیت علمی و همچنین تسهیل همکاری آنان و مراکز علمی و تحقیقاتی در جهت رفع نیازها در حوزههای مختلف علمی، فناورانه، نوآورانه، ادبی، هنری، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی برای نیل به تمدن نوین اسلامی مد نظر است.
باقریمقدم، معرفی دستاوردها در حوزههای مختلف علمی، فناورانه، نوآورانه، ادبی، هنری، فرهنگی، اجتماعی و مدیریتی قرآنی جهان اسلام بهمنظور الگوسازی و الهامبخشی را از دیگر اهداف این برنامه توصیف کرد.
تشکیل کارگروههای تخصصی شناسایی مستعدانبرتر و نخبگان غیرایرانی
قائممقام بنیاد ملی نخبگان اظهار داشت: طبق این شیوهنامه مستعدان برتر براساس مجموع فعالیتهای «آموزشی»، «پژوهشی»، «فناورانه، نوآورانه و صنعتی»، «مدیریتی، فرهنگی و هنری» و یا «برگزیده شدن در رویدادهای معتبر» انتخاب میشوند. نخبگان نیز در چهار حوزه «آموزش»، «پژوهش»، «فناوری، نوآوری و کارآفرینی» و همچنین «فرهنگ، ادب، هنر و مدیریت» گروهبندی شدهاند.
وی اضافه کرد: برای بررسی تخصصی درخواستهای دریافتی در حوزههای مختلف، «کارگروههای تخصصی شناسایی مستعدان برتر و نخبگان غیرایرانی» متشکل از معاون سرآمدان (رئیس کارگروه ویژۀ سرآمدان و نخبگان غیرایرانی)، معاون آیندهسازان (رئیس کارگروه ویژۀ مستعدان برتر غیرایرانی)، مدیرکل دفتر توسعۀ اثربخشی و اثرگذاری بنیاد ملّی (دبیر کارگروه ویژۀ سرآمدان و نخبگان غیرایرانی)، مدیرکل دفتر شناسایی و توانمندسازی آیندهسازان بنیاد ملّی (دبیر کارگروه ویژۀ مستعدان برتر غیرایرانی) و همچنین سه صاحبنظر برجستۀ علمی/ تخصصی در هر گروه تخصصی، تشکیل میشود.
باقریمقدم با اشاره به اینکه این کارگروهها علاوه بر دریافت درخواستها و ارزیابی اولیة آنها، وظیفه تطبیق مدارک با مقررات و امتیازدهی آنها بر اساس جداول شیوه نامه را برعهده دارند، افزود: بررسی سوابق و مستندات افراد معرفی شده از سوی صاحبنظران برجسته یا نهادهای بینالمللی و اسلامی، انتخاب افراد واجد شرایط براساس امتیازهای کسبشده در دو ردۀ «مستعد برتر» و «نخبه» و ارائه نتایج به شورای راهبری از دیگر وظایف کارگروه هاست.
حمایت از مؤسسات علمی میزبان
وی همچنین، تعیین تسهیلات متناسب با هر برگزیده، بررسی و تأیید مدارک و مستندات مرتبط با بهرهمندی آنان از تسهیلات و همچنین ارائه گزارشهای دورهای از فرایند ارزیابی و رتبهبندی افراد به شورای راهبری را نیز از دیگر وظایف کارگروههای تخصصی برشمرد.
قائممقام بنیاد ملی نخبگان یادآور شد: بر اساس این شیوهنامه، نخبگان غیرایرانی صاحب کرسیهای افتخاری با عناوین «کرسی آموزش»، «کرسی پژوهش»، «کرسی فناوری، نوآوری و کارآفرینی» و «کرسی فرهنگ، ادب، هنر و مدیریت» میشوند و به تبع آن علاوه بر دریافت لوح تقدیر و هدیه نقدی، میتوانند از تسهیلات اقامت در یکی از مؤسسههای میزبان، فرصت مطالعاتی داخل و جذب در مراکز تحقیقاتی و آموزشی، بهرهمند شوند.
وی با بیان اینکه، بنیاد ملی نخبگان هریک از مؤسسات علمی، پژوهشی، فناوری و فرهنگی داخل کشور که میزبان برگزیدگان برای همکاری و فعالیتهای آموزشی، پژوهشی، فناورانه، هنری و فرهنگی باشند را نیز حمایت میکند، گفت: میزبان موظف است زمینۀ لازم برای اثربخشی برگزیده و نیز شبکه سازی با نهاد مبدأ برگزیده را ایجاد کند. همچنین تکریم و الگوسازی از برگزیده نیز بر عهدۀ مؤسسۀ میزبان با همکاری بنیاد ملّی (و بنیادهای نخبگان استانی) است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: بنیاد ملی نخبگان متخصصان الگوسازی قائم مقام بنیاد ملی نخبگان حوزه های مختلف سرآمدان و نخبگان کارگروه ویژۀ کارگروه ها جهان اسلام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۴۲۷۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دشمنان در صدد نابودی مغزهای متفکر جهان اسلام هستند
ایسنا/اردبیل امام جمعه شهرستان نمین، تلاش برای نابودی مغزهای متفکر جهان اسلام و در راس آنها نظام جمهوری اسلامی را از توطئههای دشمنان قلمداد کرد.
حجت الاسلاموالمسلمین عظیم اسدزاده، ظهر امروز ۱۳ اردیبهشت در آیین گرامیداشت مقام معلم که در مدرسه علمیه فاطمهالزهرا(سلاماللهعلیها) نمین برگزار شد، با اشاره به اهمیت علم و آگاهی و تاثیر آن در رشد و تعالی شخصیت انسانها، گفت: شخصیتهای بزرگی نظیر شهید مطهری دارای تفکر عظیم علمی و دینی برای جهان اسلام بودند.
وی افزود: دشمنان اسلام به دنبال نابودی مغزهای متفکر نظام جمهوری اسلامی هستند و با هدف ترور شخصیتهای علمی و معنوی، سعی در ریشهکردن هادیان و مروجان دین اسلام دارند و تنها هدفشان تسلط حاکمان کفر بر جوامع مسلمین است.
امام جمعه شهرستان نمین ترویج و نشر آثار ارزشمند شهید مطهری را فریضهای مهم قلمداد کرد و اظهار داشت: هر کدام از این آثار علمی، حکمتی مطهر برای تصفیه و پالایش مغزهای ناپخته افرادی است که با افکار نادرست در پوشش اصطلاح روشنفکرانه بذرهای سمی در روح و جان انسانها میکارند.
حجتالاسلاموالمسلمین اسدزاده عظمت جهان هستی را در تعلیم و تذکیه نفوس انسانها دانست و تصریح کرد: بنای خلقت، برای علم و راهنمایی بشر است که خدای متعال با تعلیم اسماء و علوم الهی به اولین خلقت انسانی، بنیان جهان هستی را بر پایه علم و منطق پایهریزی کرد و انبیای الهی را در جایگاه معلمان برای هدایت جامعه فرستاد.
وی به معرفی علمای بزرگ جهان اسلام به عنوان الگوهای رستگاری پرداخت و بیان داد: جاودانگی و موفقیت در عرصه تعلیم و تربیت متکی به دو عنصر قوی جدیت و پشتکار است که علمای بزرگ از فرصتهای کوتاه برای اندوختن ذرّهای علم و دانش با هدف گرهگشایی مسائل دینی و علمی دریغ نکردند.
انتهای پیام